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主题:本科生投身乡村教育,1∶6的分量

发表于2011-09-10

我们先来看两个大概的数字,20000与120000。前者是湖北省自2004年实施“农村教师资助行动计划”以来的资教生总数,后者是该省农村中学的教师人数(不含资教生)。考虑到7年以前,湖北的乡村中学基本没有第一学历为本科的老师,我们就能感觉到这个1∶6的分量。

两万多名本科毕业生带着自己的抱负、学识和激情,前赴后继投身到凸显老态、活力不足的乡村教师队伍中,其中有超过一半的服务期满者已选择留下。

那些从小到大在大城市享受优质教育资源的人士,可能很难切身体会到这些年轻人出现在农村学校的重大意义。

发表于2011-09-10

这支队伍中的每一个人都有故事,包括他们的恋爱和婚姻。他们深处偏僻乡村,默默作出努力,看起来也毫不起眼,却正在潜移默化地改变着湖北的农村教育。

“祖国最需要的地方”也最需要人才的支持。这些年来,经常有城里的大学生在农村教育的天地中进进出出,在他们身上也有许多动人的故事。但是,还没有哪个省能像湖北这样有计划、有组织、大规模地把本科毕业生送下去,并帮助他们顺其自然的留在了农村。

为确保这项计划的顺利实施,湖北省为资教生提供了12项优惠政策。这些措施当然有利于激励他们在农村挥洒自己的青春和热情。但我更看重另一些可能没有出现在文件当中的举措。

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